积极主动的学习态度

——写给花蜗牛教室第11封信

亲爱的花蜗牛教室的大小朋友：

今晚是西方的平安夜，下午开始新一周的备课，进入期末复习，周一的班会我们的主题是《自信必定胜利》。

昨天星期五邀请到楷爸，宣爸、启元妈、元硕妈、倬菡妈、马一鸣妈、刘一鸣奶、耀铎爷爷、若涵姥姥、伯豪姐姐来到学校，围绕如何帮助孩子做好期末复习，深入交流。一间教室我们尊重个体间生命的差异，每一个花蜗牛因为不同而独特美丽，但相同的仍然是：自主、自律、踏实、勤奋。

正如我们四上晨诵单元《学校是个神奇的地方》里有这样一首诗：

我们的教室是这样一个地方

我们所有的人不必都成为同样的人。

我们所有的人不必都去想同样的事。

我们所有的人不必都去做同样的事。

我们所有的人不必都去说同样的话。

我们所有的人不必都去穿同样的衣服。

我们所有的人不必都去相信同样的事。

我们有权成为我们自己。

我们喜欢人人都有差异。

我们知道我们的差异使我们更有趣和独一无二。

我们以做人、做事和信仰不同为荣——即使我们意见不一。

我们尽最大努力去和平地解决问题。

我们仗义执言，如果我们看到有人遭受不公正行为。

我们以自己希望受到的待遇来对待别人。

我们相互尊重。

一个学期进入倒计时，新年进入倒计时，教室里49只花蜗牛，每天因为课程的美好，把生命擦亮。跟随孩子成长的还有我们老师和大朋友们。批改孩子们的写作，明显看到力贤的行文间，有贤妈阅读的痕迹；力贤每天的吃书内容，都被贤妈记在心中，写在本上；周五上午在批改艾誉轩的《试卷练习》根据课文内容填空，看到誉轩妈“朗读背诵”的签字；从怡宣、倬菡的学习态度中，明显感觉到有宣爸、倬妈鼓励的目光。让郭老师可惜的有楷瑞、刘一鸣、耀铎、若涵，都是非常有潜质的孩子，但缺少平时大朋友的

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