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长乐师范附小源自年创办的吴航高等小学,绵延至今几番易名几经沉浮,无疑是近现代中国教育发展的缩影。当时代的钟声铿锵有力地敲响在今天,如何以中华传统美德与“诗书礼乐”的内涵为育人之源,培养品正学芳的学子?如何在原有办学特色基础上,使学宫积蕴更加富有生机而魅力独显?如何提升教育品质,进一步铸就校园文化风骨?藉此种种思考,林英祥校长带领全体附小人扬起“以诗言志,以乐教和”的教育风帆,逐浪云天。
一、诗乐浸润“以诗言志”取自《尚书》:“诗言志,歌永言,声依永,律和声。”意为诗是用来表达人的意志。而“以乐教和”语出《礼记·乐记》:“以礼教中,以乐教和。”意为用艺术音乐来教育和感化人。
诗乐无形,以自然天性涵盖教育生活,诗乐无声,春风化雨中润泽师生心灵。诗乐携手旨在培养知书达礼、富有诗乐气质的学生。诗乐亦可泛指艺术,学校以艺术教育作为办学特色,以城市少年宫活动课程为平台,利用其独特的教育功能既辅助于学生多元智能的培养,也回应了社会与家长对培养综合性人才的强烈诉求。
1.多元社团社团类别
活动项目
书画类
儿童画、素描、毛笔书法、硬笔书法、手工
音乐类
管乐、弦乐、合唱、腰鼓、民乐、琵琶
科技类
信息技术、科技制作、海龟制图
经典诵读类
经典传唱、经典诵读、语言表演、影视赏析
数学类
数学思维训练、趣味数学
体育类
男篮、女篮、乒乓球、足球、羽毛球、围棋、田径
英语类
快乐英语、英语频道、魔方英语
2.常态展示社团活动以涵养学生的艺术气质为宗旨,势必要为他们搭建展现艺术气质的舞台。一年一度的运动会、艺术节、美展、毕业典礼等是常态展示,上学期的运动会开幕、诗乐话剧《圆梦》是为集大成者。附小人秉承“以梦为马,不负使命”的信念,以朝夕间的涵养塑造有形的精神文明。
二、养成同行中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”美称,中国人也曾以其彬彬有礼的风貌而著称于世。学校教育侧重于知识传递,家庭教育多北京哪个医院白癜风专科比较靠谱儿童白癜风能治好吗
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