5.21新知教改每日练习

分享时间：-5-21

分享平台：新知教改一期群、新知教改志愿者群

分享人：群成员

整理人：王宏

新知教改一期群

12:16:49学习者王宏

新知教改每日练习5.21：找一个教案或学案，根据5.1教法培训，改写教学目标和进行难点捕捉。

12:46:22学习者项恩炜

秦老师把这两分钟的问话语言与学生反馈记录下来，就是一次咨询。我可以逐句点评。

15:36:36学习者项恩炜

听到一个个案：食堂吃饭，问，看到（动作）翻，想到什么……

15:36:48学习者项恩炜

吃油条，油条疼不疼……

15:38:10学习者项恩炜

老师们的做法让我感觉很亲切。回想到了07年参加教练技术的培训，第一天半场结束后吃饭时，也是和服务员开玩笑说话用到了语言格式。

16:19:45学习者王宏

请老师们在群内下载研究课的表格，特别是

杨东

师者(尤楼年)

杨成在本周一定要安排研究课。

16:20:09学习者王宏

一期老师本学期一定要完成一节研究课。

19:34:06秦文静

解方程解决行程类问题

教学目标：

1.学生发生回忆画面体验1次；

2.学生以“我”进入情境，体验1次；

3.学生从情境中抽离出来，描述情境画面2次；画出线段图1次。

难点：学生从情境中抽离出来，列出方程。

19:35:27孙咪咪

每逢佳节倍思亲

20:56:28学习者王宏

秦文静要呈现原来学案的目标

师者(尤楼年)明早第一节刘汝洁老师的作文课，请去听，然后一起琢磨一节作文课。

咪子改写，原有目标是？

（关于咨询记录，可参考下面文章，也可以看看大象怎么点评）

第期评王云华老师试卷讲评的对话记录

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